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La
relevancia del linaje en la formación
en Medicinas Complementarias
Estudiar
medicinas alternativas y complementarias (MAC) y formarse profesionalmente
en este ámbito puede ser una decisión de gran trascendencia en
la vida de quienes incursionan este camino. Porque un verdadero
profesional en MAC aprende a vivir este conocimiento, y por ende,
su propia vida se transforma. Éste es el primer dato para saber
si estamos en el lugar apropiado, o bien si realmente estamos
comprendiendo y aprehendiendo lo que estamos estudiando.
Si no tenemos la certeza y la paz interna de saber que estamos
en el lugar o curso apropiado, o si recién nos estamos incorporando
al vasto mundo de las MAC, lo más prudente es revisar algunos
aspectos tanto formales como de contenido, excelencia y trayectoria,
para discernir y seleccionar a la mejor institución y el estudio
que realmente corresponde a nuestros anhelos más profundos.
Entre
los aspectos formales, es relevante revisar los contenidos de
las mallas curriculares y su correspondencia con el DL 42 del
Ministerio de Salud; la trayectoria académica y clínica específica
en medicinas complementarias de los docentes -y no en disciplinas
similares-; y la investigación científica básica y clínica en
MAC que realiza la institución.
Además
de estos aspectos, hay un tema crucial que muchas veces no se
consulta, y que es fundamental en el estudio de todas las medicinas
y disciplinas milenarias. Estamos hablando del linaje, que involucra
tanto el origen del conocimiento que se imparte, como su entrega
inalterada y su supervisión. Como señala la distinguida Ph.D.
Dra. Xiwli Germain, "una institución con linaje preserva inalteradamente
la herencia y tradiciones de un conocimiento sagrado que traspasa
las fronteras del espacio y tiempo, garantizando la pureza de
este conocimiento y la formación ética de sus profesionales".
Considerando
que las medicinas complementarias verdaderas tienen su origen
en medicinas milenarias, el linaje nos garantiza que el conocimiento
puro y sagrado entregado a la Humanidad por los Maestros Custodios
del Conocimiento sea transmitido a quienes se están formando en
la actualidad sin alteraciones realizadas por personas educadas
en una sociedad que reconocemos está enferma.
En Chile tenemos el honor de contar con la presencia de la distinguida
Ph.D. Dra. Xiwli Germain, discípula directa del Honorable Maestro
Sri Satyam Yod-Sheva Kung-Tse, del Takla Makan Monastic College,
en los Himalayas. Sri Kung-Tse fue reconocido por los Maestros
Custodios del Conocimiento Kun-Li® y los Monjes Himalayos como
la encarnación de los Atributos y la Personalidad del Honorable
Lord Shiva, cuya Santidad es reconocida en los Himalayas, el Tibet
y la India.
La
distinguida Ph.D. Dra. Germain es actualmente la Directora Académica
de la Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental, representante
exclusivo para el Continente Americano del Takla Makan Monastic
College y la milenaria Ciencia Kun-Li®. El tener un linaje de
esta envergadura nos obliga a preservar inalterado el conocimiento,
porque respondemos no solamente al Monasterio de Takla Makan,
sino también a la confianza depositada en nosotros por nuestros
alumnos, pacientes y la Humanidad. Ser responsables del conocimiento
que se imparte, actuando con ética, verdad, disciplina, responsabilidad
y respeto por lo sagrado, es el pilar de toda institución educativa
que se preste como tal.
Autor:
Dr. Ernesto Vega Asún
Director Ejecutivo
Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental
www.escuelainternacional.cl
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